Equipamiento cultural y ambiental para el reconocimiento de la ecología en el territorio de Guasca

La adoración de la civilización Muisca hacia la tierra, donde predominaban las actividades agrícolas y se reflejaban las prácticas en sus festividades asociadas al ciclo agrícola y al ciclo de la vida. Los muiscas tenían como tradición trabajar con las fases de la luna en pro de la cosecha, realizando una serie de rituales que marcaban el inicio de la producción agrícola. A través de los siglos, el suelo del municipio de Guasca continuó con su legado ecológico y las prácticas de producción agrícola, ya que su condición de suelo fértil lo permitía y las diferentes civilizaciones que se asentaron en décadas posteriores aproximadamente en los años 1600, continuaban con la creencia del respeto hacia la tierra. De acuerdo con lo anterio

Habitar el territorio: convivencia interespecial entre humanos y oso andino en Guasca, Cundinamarca : análisis de las representaciones y las relaciones de los actores sociales con el oso andino

IlustracionesEl oso andino se ha convertido en Colombia en una de las figuras más importantes para hablar de la conservación y la relación entre humanos y no humanos. Es una especie que ha sucitado diversos debates de cara a la necesidad de proteger a aquellos con los que habitamos los territorios y al llamado a actuar frentre a la crisis climática. Su existencia es fundamental en tanto su rol es indispensable para el mantenimiento del bosque y el páramo, ecosistemas en donde se dan los procesos para el nacimiento del agua. A través de una miráda y análisis diacrónico, esta tesis pretende explorar y comprender las representaciones y las relaciones de los distintos actores sociales con el oso en el municipio de Guasca, Cundinamarca, viendo a través de su historia y sus transformaciones. Se parte de la existencia de un conflicto interespecial en el territorio y se busca analizar las distintas miradas, enunciaciones e interacciones con este actor no humano que está generando nuevas dinámicas territoriales. Asimismo se hace un breve estudio de las corrientes de pensamiento que atraviesan la discusión.The Andean bear has become in Colombia one of the most important figures to talk about conservation and the relationship between humans and non-humans. It is a species that has sparked various debates regarding the need to protect those with whom we inhabit the territories and the call to act in the face of the climate crisis. Its existence is fundamental since its role is essential for the maintenance of the forest and the moor, ecosystems where the processes for the birth of water take palce. Through a look and diachronic analysis, this thesis aims to explore and understant the representations and relationships of the different social actors with the bear in the municipality of Guasca, Cundinamarca, looking through its history and its transformations. It starts from the existence of an interspecial conflict in the territory and seeks to analyze the different views, enunciations and interactions with this non-human actor that is generating new territorial dynamics. Likewise, a brief study is made of the currents of thought that run through the discussion.PregradoSociólogo(a

Análisis del proceso de conformación de una organización social encaminada a la defensa del territorio en oposición a la dinámica de despojo en el municipio de Guasca

Analizar el proceso de conformación de una organización social juvenil, encaminado a propiciar alternativas de arraigo territorial y la construcción de tejido social en el municipio de Guasca (región del Guavio, Cundinamarca), entre 2012 y 2013; por medio de la investigación acción participativa.La presente investigación tiene como propósito conocer y analizar la incipiente organización social juvenil en el Municipio de Guasca, identificar sus fundamentos, conformación, iniciativas, y alternativas frente a la defensa y protección del territorio. Utilizando métodos investigativos tanto cuantitativos como cualitativos con un enfoque de la investigación acción participativa (IAP), esto se realizó por medio de herramientas como: cartografía social, entrevistas, observación participante y encuestas. Se consiguió dar cuenta de la formación de escenarios de socialización de los conflictos territoriales permitiendo un proceso de empoderamiento de la comunidad frente a su territorio.This research aims to understand and analyze the emerging youth social organization in the Municipality of Guasca, identify their foundations, conformation, initiatives, and alternatives to the defense and protection of the territory. Using methods both quantitative and qualitative research with a focus on participatory action research (IAP), this was done by means of tools such as social mapping, interviews, participant observation and surveys. It got to account for the formation scenarios of territorial conflicts socialization process enabling community empowerment against its territor

Implicaciones de las politicas de conservación ambiental en la relación de los habitantes de Guasca con su entorno

Dentro de la agenda de algunos Gobiernos nacionales se ha hecho énfasis en la importancia de luchar contra el cambio climatico y de proteger los recursos naturales, razón por la cual han desarrollado politicas estatales que permitan ejercer un mayor control sobre estos recursos y garantizar su preservación y cuidado. Estas politicas han considerado viable que dicha protección se pueda incentivar a través de la inversión económica de actores privados (bancos, ONG, entidades ambientalistas, entre otros). No obstante, al insertar la conservación de los recursos naturales en una lógica de costo/beneficio, se genera que se desarrollen dinamicas de acaparamiento donde las personas con mayor poder adquisitivo deciden cómo y de qué forma se usan estos recursos. Al pensar en el poblador local como un depredador que solo extrae recursos de su entorno, se desconoce la relación histórica de este con la naturaleza, donde se han creado y fortalecido elementos sensoriales y materiales. El municipio de Guasca no es ajeno a estas politicas de conservación ambiental y, si bien pueden estar pensadas para proteger la naturaleza, tienden a desconocer a las personas que durante muchos anos han convivido con esta (campesinos y pobladores locales). Asi mismo, resulta contradictorio que quienes desarrollan estas politicas muchas veces pretenden darle usos simultaneos a la naturaleza, aunque sean contrapuestos. De este modo se observan lugares en Guasca que estan proyectados (por entes territoriales, corporaciones ambientales y entidades privadas) para la conservación de fuentes hidricas, fauna y flora en simultanea con proyectos extractivistas minero-energéticos

Análisis de planeación territorial del municipio de Guasca y construcción de un escenario sostenible para el año 2032

8 páginas : mapasEste trabajo tenía como objetivo dar claridad sobre la visión de planeación territorial en el municipio de Guasca, además de la construcción de un modelo prospectivo que impulsara las fortalezas del municipio desde sus principales actividades económicas, nodos de desarrollo y armonía con el ambiente (recursos). El trabajo se desarrolló en tres etapas; la primera consistió en hacer una búsqueda exhaustiva de información básica que permitiera comprender la planeación del municipio desde sus diferentes instrumentos (planes, programas y proyectos) y cartografía. La segunda fue en campo y requirió de la sinergia entre funcionarios de la alcaldía, la comunidad y los autores del presente artículo, donde su principal objetivo era constatar la información ya obtenida. Finalmente, se presentó la visión del escenario sostenible al año 2032 que se construyó a partir de las etapas anteriores. Como resultado, se generó un escenario que potencia el desarrollo turístico del municipio, vinculándolo a programas ya en ejecución (a nivel supramunicipal) que involucran el aprovechamiento y goce del recurso hídrico, fortaleciendo implícitamente también las áreas de protección. Para soportar ese escenario se crea una matriz de programas con sus respectivos proyectos, que ofrecen una agenda de las prioridades del municipio frente a la consolidación de un proceso de planeación territorial sostenible, participativo y equitativo. Este trabajo abre la posibilidad de generar escenarios de desarrollo hacía 2032, pero con la particularidad de invitar a que se fomenten esfuerzos regionales y no sólo municipales, que potencien las características conjuntas o en común del municipio con sus vecinosIncluye bibliografí

Ayer mineros, hoy eco-guías y concesionarios: tensiones en torno a la conservación ambiental, el uso de la tierra y el trabajo en Guasca, Cundinamarca

En Guasca, Cundinamarca, se han configurado cambios profundos en el uso de los recursos naturales y el trabajo. En la misma área donde operó una mina de cal a cielo abierto por más de sesenta años, hoy en día existe una reserva biológica. Este proceso ha conllevado transformaciones y negociaciones entre las formas locales de uso de los recursos naturales y los usos propuestos por la conservación ambiental. Por su parte, el trabajo en la vereda se ha visto afectado por el cambio reciente en el usufructo de los recursos ambientales y las precariedades económicas del agro en Colombia. El argumento central de este texto es que la declaratoria de áreas protegidas privadas, como práctica suscrita al discurso ambientalista global, más que un proceso neutro, es una fuente de tensión constante entre pobladores locales y administradores de las zonas de conservación ecológica por cuenta del manejo territorial y ambiental, el entendimiento del uso de los recursos naturales y la naturaleza, la propiedad, el empleo y la descentralización del poder estatal. Así las cosas, este trabajo se preocupa por analizar las tensiones e implicaciones que supone la declaratoria de áreas protegidas para las poblaciones locales, en particular en su economía, trabajo y formas de apropiarse de la naturaleza y sus recursos.Profound changes have been configured in the use of natural resources and labor In Guasca, Cundinamarca. In the same area where limestone mine operated for over sixty years, today there is a biological reserve. This process has led transformations and negotiations between local forms of natural resource use and the uses proposed by environmental conservation. Meanwhile, work in Guasca has been affected by the recent change in the use of environmental resources and also by the precarious economic situation of agriculture in Colombia. The main argument of this paper is that the declaration of private protected areas, a practice that subscribes to global environmental discourse, rather than a neutral process is a source of constant tension between local people and administrators of ecological conservation areas. This paper is concerned with analyzing the tensions and implications involved in the declaration of protected areas to local populations, particularly in the economy, labor and ways of natural resources appropriation

Educación ambiental : experiencias y prácticas de defensa y preservación territorial en las organizaciones sociales ambientales Alianza por el agua y fortaleza de la montaña en el departamento de Cundinamarca

Este proyecto de investigación centra sus bases en el estudio de la educación ambiental, a partir de las experiencias vividas y construidas por las organizaciones sociales Alianza por el Agua y Fortaleza de la Montaña que se sitúan en el departamento de Cundinamarca, para tal fin se realizó un proceso de caracterización y participación de las experiencias, estrategias, espacios e intencionalidades que agencian y promueven en su acción colectiva dichas movilizaciones. Por otro lado, se establece la relación existente del territorio desde la complejidad de su entramado, es decir desde su configuración, construcción, apropiación y la forma como se conciben las representaciones sociales y educativas a partir de las prácticas de las organizaciones sociales, considerando sus aproximaciones epistemológicas y su configuración desde una mirada multidimensional. También el agua se reconoce como referente, es el propósito central de la educación ambiental, posicionando su importancia como categoría social y educativa, ahondando en su carácter epistemológico y en el sentido histórico, cultural, político y económico en relación intrínseca con el territorio. Así mismo se aborda la pedagogía en clave territorial como fundamento de la Educación Ambiental desde los presupuestos teóricos de la Educación popular, que soportan la construcción de las propuestas pedagógicas para las organizaciones sociales acorde a sus proyecciones, dinámicas y escenarios, diálogos e interacciones generadas en el proceso de investigación.This Project focuses its bases in the environmental education study, since the worldly experiences built by the social organizations Alianza por el agua and Fortaleza de la Montana both located in Cundinamarcas' department, for this purpose it was realized a characterization and participation process of the different experiences, strategies, spaces, and intentions that promote in its collective action these mobilizations. On the other side, it is established the relation that exists in the territory since the complexity of its scheme, It means from its configuration, construction, appropriation and the way in which the social and educational representations are conceived since the practices of the social organizations, taking into account their epistemological approximation and the configuration since a multidimensional glance. Also the water is recognized as reference and like the main purpose of the environmental education, placing its importance like social and educational category, deepening in its epistemological character, and in the historical, cultural, political and economic sense in intrinsic relation with the territory. In the same way it is tackled the territory pedagogy as a fundament of the environmental education based on the theory of the popular education, that argue the construction of pedagogical proposals for the social organizations according to its projections, dynamics and scenes, dialogues and interactions emerged in the investigation process.Magíster en EducaciónMaestrí